Desarrollo Infantil Integral: Mejorando Habilidades Parentales y Entornos Estimulantes

Resumen del proyecto

Desarrollo Infantil Integral: Mejorando Habilidades Parentales y Entornos Estimulantes en los Caseríos de Suntular y Anselmo

La investigación se centra en medir el desarrollo infantil temprano y explorar la relación entre el fortalecimiento de las habilidades parentales, la reducción del estrés y el desarrollo de los niños y niñas. La Universidad de Tilburg colabora en esta investigación, utilizando tres instrumentos para recopilar datos sobre el desarrollo infantil, así como información demográfica y socioeconómica de las familias. Además, se incluye una encuesta para hombres y mujeres en edad fértil sobre salud sexual y reproductiva y cuidados prenatales y posnatales.

La capacitación y empoderamiento se llevan a cabo mediante un Curso Básico, dividido en tres grupos de participantes. La asistencia y el seguimiento se enfocan en tres componentes identificados en la investigación: cuidados de la salud sexual y reproductiva, seguridad alimentaria y mejora de la atención a los niños y niñas pequeños.

En cuanto a la incidencia, se busca involucrar a las autoridades municipales, las autoridades del sector salud a nivel local y nacional, así como la Secretaría de Desarrollo Social, con el fin de generar impacto y promover cambios a nivel político y social en beneficio de la comunidad.

El proyecto se desarrolló en los caseríos de Suntular y Anselmo, en la tribu Tolupana de Subirana, Yoro, con el objetivo de mejorar el desarrollo infantil mediante el fortalecimiento de habilidades parentales y la creación de entornos protectores y estimulantes. Se enfoca en la etapa desde el embarazo hasta los dos años, priorizando el desarrollo neurológico.

Se estructura en cuatro componentes: 1) investigación, 2) capacitación y sensibilización, 3) asistencia y seguimiento, y 4) incidencia.

En la primera fase, se implementan los componentes 1 y 2, con actividades de incidencia, mientras que el componente 3 se abordará más adelante. La investigación y la incidencia son ejes transversales, permitiendo ajustes basados en pruebas psicopedagógicas y diagnósticos de CAP en SSyR.

Objetivo General

ZContribuir con el adecuado desarrollo infantil, a través de la mejora de las habilidades parentales y la creación de entornos protectores y estimulantes, enfocándose en el embarazo y los primeros dos años de vida para promover un desarrollo infantil óptimo, especialmente en el ámbito neurológico.

Objetivos específicos

ZContar con un esquema de medición para medir el desarrollo integral de los niños y las niñas y las CAP´s relacionados con los cuidados de la SSyR de las madres.
Z Capacitar y empoderar a las madres participantes del proyecto con el CB.
ZEstablecer un sistema de atención y seguimiento para estimulación oportuna y mejorar la seguridad alimentaria y nutricional.
ZGenerar mecanismo de incidencia para favorecer la implementación de acciones, políticas y normativas que favorezcan la salud materno infantil.
ZSistematizar y socializar la experiencia con los grupos de interés.